Товары для детей: прыгунки

by redaktor
0 Комментариев
прыгунки

Чего только нет в магазинах для того, чтобы занять, утешить, развлечь ребенка. Есть товары на любой вкус: ярких и спокойных расцветок, тихие и громкие, дорогие и дешевые, для больших и маленьких. «Чем бы дитя не тешилось, лишь бы не плакало», — вспоминают родители поговорку и спешат порадовать малышей. Всегда ли хорош этот принцип? Сегодня мы будем говорить о том, нужны ли ребенку прыгунки.

Аргументы родителей в пользу прыгунов

«Я не только мама, но еще жена и хозяйка. Мне нужно успевать развлекать малыша, но успевать и обед приготовить, постирать, прибрать. Дел очень много. Вначале я очень уставала, а потом друзья подарили доче прыгунки. Она радостно прыгала, а я успевала переделать много дел по дому. И получала хотя бы немного времени на отдых».

«Ближе к 5 месяцам сын захотел активно двигаться. Быть на руках его не устраивало, а ползать сам еще не мог. Мы посадили его в прыгунки. И всем стало хорошо. Закончились его капризы. Он весело упражнялся. И я радовалась. Он и мышцы ножек качал, и многое видел – значит развивался».

«Я считаю, что прыгунки нужны ребенку обязательно. Ему очень хочется видеть мир вокруг. А он, бедный, лежит на пузе. Только и может, что голову поднять. В чем здесь польза для развития? Не видно ничего, не понятно. А в прыгунках малыш может управлять своими движениями, много видеть. Это делает ребенка не таким капризным».

«Прыгунки позволяют ребенку безопасно развлекаться. Ему хорошо и весело. Руки мамы свободны. Но при этом он не упадет, не возьмет ничего лишнего, не поранится».

Эти аргументы с разных материнских форумах. Каждая из мам действует только из лучших побуждений. Я точно знаю, что ни одна любящая мама не купит ребенку заведомо вредную игрушку. И многие из нас видят в прыгунках массу плюсов. Но как только начинаешь узнавать больше о психологии и физиологии развития ребенка картина сразу представляется далеко не такой однозначной и радужной.

Чем больше мама узнает, тем больше повода для сомнений по поводу детских «тренажеров»

Физиологический вред детских прыгунков


Практически все мамы знают, о том, что прыгунки могут быть опасны для жизни ребенка. Хорошие производители обязательно упоминают об этом в инструкции. Ребенка нельзя оставлять одного в прыгунках. Малыш может запутаться в стропах и погибнуть. Значит ли это, что при условии соблюдения техники безопасности, прыгунки являются в целом приятным изобретением для детского досуга? Давайте разбираться.

Обычно ребенка сажают в прыгунки в 4-8 месяцев. Это тот период, когда малыш только научается сидеть и ползать. Вместо этого прыгунки обеспечивают ребенку вертикальную позицию с опорой на ножки. За счет тянущихся строп ребенок может раскачивать сам себя и прыгать. Ему весело, весело и маме. Если бы мы с Вами могли заглянуть внутрь позвоночника и посмотреть, что в этот момент с них происходит, веселье бы сразу прекратилось.

Немного о физиологии развития позвоночника ребенка. В утробе малыши пребывают преимущественно в «свернутом» состоянии. Когда ребенок рождается, ему еще очень долго нравится находиться в этой позе. Спинка – в форме буквы «С», ручки и ножки согнуты и прижаты к туловищу. Это поза дает новорожденному ощущение безопасности. Дети постарше и даже взрослые возвращаются к позе эмбриона во сне. Может быть, и Вы замечали, что так спать уютнее всего?

Самая уютная поза и для детей, и для взрослых

Позвоночник взрослого человека не прямой, а в форме буквы «S». В нем есть прогибы, которые на научном языке называются лордозы. И выпуклости – кифозы. Из буквы «С» в букву «S» наш позвоночный столб перестраивается не за день, неделю и даже не за несколько месяцев. В среднем на это уходит около года. Первый формируется шейный лордоз, когда малыш начинает хорошо держать головку. Грудной кифоз появляется в то время, когда ребенок начинает уверенно сидеть. Последним образуется поясничный лордоз ближе к году, когда у маленького человека получается ходить.

Для здоровья нашего позвоночника хорошо, чтобы процесс формирования изгибов шел медленно, по порядку и обязательно в темпе развития ребенка. Какой долгосрочный вред здоровью ребенка могут нанести прыгунки с этой точки зрения?

Например, возьмем ребенка 4-6 месяцев. В это время он учится сидеть, следовательно, у него образуется грудной кифоз. В прыгунках ребенок имеет возможность долго быть в вертикальной позиции. Это значит, что у него начинает преждевременно формировать поясничный лордоз (прогиб в пояснице), которому еще не время появиться. Мышцы спины не готовы к такой нагрузке. Из-за нашей поспешности один из отделов позвоночника может не дорабатывать, а другой возьмет на себя лишнюю нагрузку. В перспективе именно это может в будущем может привести как минимум к плохой осанке и как максимум серьезным нарушениям в позвоночнике (грыжи, остеохондрозы).

Примерная схема развития позвоночника

Но этим действие прыгунков не ограничивается. Не будем забывать, что ребенок в них не просто стоит, а имеет возможность прыгать высоко, хорошо и активно. Почти как взрослый. Но его тело еще не умеет амортизировать прыжки, как тело взрослого человека. Мы амортизируем прыжок стопой и коленом. У младенцев ни стопа, ни колени еще не работают в нужном режиме. И еще долго не будут работать. Ведь в норме малыши только начинают учиться прыгать, не отрывая ножки, после полутора лет.

Это значит, что каждый прыжок приводит к тому, что для младенца прыжок – это удар, который бьет в стопы, колени, проходит по каждому позвонку. В потенциале любой из этих ударов может стать причиной микротравмы в любом из отделов позвоночника.

Третьей потенциальной опасностью является то, что ребенок в прыгунках висит на промежности. И не просто висит, а активно качается. Это является слишком большой нагрузкой на промежность. Как для девочек, так и для мальчиков это опасно, ведь детское тело не предназначено для таких действий. Мы не можем предугадать, как это отразится на формировании и развитии половых органов ребенка.

Нагрузка, которую может выдержать двухлетний ребенок, младенцу ни к чему

Психологический вред от прыгунков

В первые три года жизни психологическое развитие ребенка происходит в основном через развитие тела. Научился ребенок новому движения – в мозгу сформировалась новая нейронная связь. Малыш учится тянуться за игрушкой, протягивает ручку, еще немного, еще… Победа! Игрушка в руке и сразу во рту! В этот момент ребенок не только достал игрушку. Он еще и задействовал определенные мышцы, которые в свою очередь «включили» психологическое умение «брать то, что хочется». Неправда ли полезное качество?

Каждая мышца в теле ребенка и взрослого несет в себе определенное психологическое наполнение. Для развития малыша хорошо, чтобы его тело развивалось в его темпе и по порядку. Если родители подгоняют развитие ребенка, ничего, кроме невроза, они обычно не добиваются.

В 4-8 месяцев ребенок учится сидеть, ползать на животе как червячок и ходить на четвереньках. И для физиологического, и для психологического развития очень важно, чтобы ребенок прошел каждую из этих стадий. Это не только готовит мышцы его спины к будущим нагрузкам, но и запускает множество психологических функций.

Что делают прыгунки? Ребенок получает возможность сразу стоять и прыгать. Конечно, ему это нравится, ведь открывается другой вид. Зачем стараться, напрягаться, пыхтеть, если можно поплакать немного и мама посадит в прыгунки? Он теряет желание учиться тому, чему важно научиться в этом возрасте. И пропускает эту важную стадию, теряя огромный пласт своего психомоторного развития.

Умение ползать — ценный вклад в копилку будущих успехов

Родители часто делятся: «А наш ребенок не ползал, сразу встал и пошел!». Обычно дети не ползали, если у них не было стимула это делать. А создать такой стимул наша, родительская, ответственность. Ребенку обязательно нужно отползать, отбегать на четвереньках и только потом встать и пойти. Во время ползания у детей развиваются связи между полушариями мозга. Благодаря этим связям тело и мозг малыша могут работать более согласовано. Ребенку легче обрабатывать сложную информацию, научиться читать, писать, выстраивать логические связи. Когда ребенок плохо учится, родители уже не вспоминают о том, ползал ли он в младенчестве.

Ползанию можно научиться и позже, но это намного сложнее. Правило «всему свое время» в воспитании детей – золотое правило. Когда родители пробуют это сделать, они с удивлением замечают, что и сами ползать не умеют. Многие из нас не ползали в младенчестве, многие имеют проблемы со спиной, многие не умеют добиваться своего, «ползти» к своей цели.

Основной вред прыгунков в том, что они могут нарушать логичный ход психомоторного развития ребенка. Вместо того, чтобы ползти на животе, сидеть, ходить на четвереньках, ребенок сразу встает на ноги, теряя импульс проходить предыдущие стадии. Про таких иногда говорят «ленятся». Нет, они не ленятся, они просто не видят смысла проходить предыдущую стадию, если уже попали на следующую.

Проблема в том, что их тело еще не готово ни к ходьбе, ни к прыжкам. Проходя каждую стадию, ребенок готовится к следующей. В ситуации с прыгунками получается, что он не может адекватно пройти нужную стадию (нет стимула) и не может освоить следующую (тело не было готово и продолжает быть не готово). В этом случае все следующие движения, которым обучается ребенок, могут быть, как это называется – компенсаторными. То есть он делает их не так как в идеале придумано природой, а так как смогли его неподготовленные мышцы. И он привыкает делать неправильно сначала одно какое-то движение. А потом за ним ворохом тянутся все смежные.

Лучшая профилактика проблем со спиной — это дать младенцу свободу движения

Помоги мне сделать это самому
Как же сделать так, чтобы у ребенка был импульс к развитию? Младенцы развиваются в основном на радость близкому взрослому. Когда они видят, что мама или папа радуются его успехам, он тоже рад. И хочет достигать большего. Ребенку хорошо, когда родитель находится рядом и поощряет его успехи. Для развития будет намного больше пользы, если ребенок 10 минут полежит на одеяло рядом с мамой, кряхтя, ругаясь и пробуя ползти, чем те же 10 минут в прыгунках.

Прыгунки, как и многие другие приспособления, придуманы не для пользы развития, а как «отвлекалочки». Это такие игрушки, с которыми ребенок может играть сам, пока мама занимается своими делами. Так как цель – отвлечение, при их создании во главу угла ставилось удобство взрослого, а не развитие ребенка. Ребенок хорошо развивается тогда, когда он как лучом солнца освещен вниманием мамы или близкого любящего взрослого.

Конечно, малышу доставляет удовольствие не только радость мамы, но и результат своих достижений. В 4 месяца наступает кризисный период в жизни родителей и ребенка. Он уже все хочет, но пока еще мало что может. И очень злится по этому поводу, капризничает, плачет, кряхтит. Прыгунки кажутся удобным выходом из ситуации. Ребенок прыгает, видит мир, не занимает руки мамы и не плачет! Казалось бы, проблема решена. Но снова, выиграв бой, мы проиграли войну. Какого человека мы хотим воспитать? Того, кто бросает дело, потому что трудно? Того, кто при любом затруднении привыкает использовать «костыли»? Того, кто ничего не делает, но думает, что может все? Или того, кто идет к своей цели, добивается и справляется? Того, кто упорен? Того, кто умеет учиться, концентрировать внимание и получать желаемое? Все эти качества формируются не потом в школе, а сейчас в младенчестве.

Да, малышу трудно. Он хочет ползти, достать игрушку, но у него не получается. И задача родителей не в том, чтобы убрать проблему. А в том, чтобы помочь ребенку через нее пройти. Где-то дать упор под ножку. Где-то незаметно пододвинуть игрушку немного ближе. Родителям не нужно облегчать ребенку жизнь. Им следуют помочь ему совсем немного, дав ощущение победы, стимул идти дальше.

В педагогике есть принцип «помоги мне сделать это самому». Детям не полезна иллюзия самостоятельности – прыжки в специальном приспособлении. Им и нужно, и полезно ощущать силу своего тела, результат своих движений. Нет ничего плохого, если мама ставит малыша на ножки и даже помогает «ходить». Это разовые спортивные упражнения, которые контролируются малышом и мамой. Когда он устал, то сразу «выходит» из занятия – капризничает, поджимает ноги, просит грудь.

Прыгунки часто позиционируются как полезный тренажер, в котором малыш может совершать массу движений. Но на самом деле эти движения довольно однообразны – он только висит на промежности и толкается ногами, качается из стороны в стороны. Его тело полностью зафиксировано и сковано, он не может двигаться активно и свободно. С этой точки зрения, ползание, переворачивание, доставание игрушки, сидение несут в себе намного больший развивающий потенциал.

Безопасная альтернатива прыгункам

Не будем скрывать, что период 4-8 месяцев может быть довольно сложен для мамы. Малышу хочется делать ВСЕ! А он пока не может даже передвигаться самостоятельно. В этом возрасте они могут быть уже довольно тяжелыми. И при этом им действительно нравится прыгать. Одна моя подруга рассказывала: «Когда сыну было полгода он полюбил прыгать. Я целыми днями делала «прыг-скок» у себя на коленях. В это время у меня были такие бицепсы, что мог Шварценеггер позавидовать!».

Вы переживаете о том, чтобы вернуть свой вес до беременности? Некоторые мамы волнуются, что может испортиться форма груди? Ребенок не только развлекается и развивается. Он еще и заботиться о маме. Малыш – это ваш домашний, бесплатный, живой тренажерный зал. Немного фантазии и Вы получите упражнения на все группы мышц.

В том случае, когда Вам действительно нужно освободить руки, есть несколько вариантов. Во-первых, плед, который кочует с Вами по всей квартире. Постелите его на пол, накидайте ребенку немного игрушек и какое-то время он будет пыхтеть рядом с Вами. Не забывайте его регулярно подбадривать. Чем младше ребенок, тем меньше его «терпелка». Когда терпение малыша заканчивается, слинг – лучший мамин друг. С 4-х месяцев детей можно носить не только спереди, но и на боку. А ближе к 8 месяцам – и за спиной.
Это освобождает маме руки, развлекает ребенку, бережет Вашу спину. И Вы можете готовить ужин, параллельно делая «прыг-скок» и даже «но-но но-но». А руки не будут уставать.

Слинг — это компромисс между желанием малыша быть на маме и желанием мамы отдохнуть и успеть по хозяйству

Еще один вариант, подходящий для сидячих детей, — пружинный или надувной матрас. На них легко и приятно сидеть. Ребенок может сам себя раскачивать и прыгать на попе. На нем не страшно даже пробовать вставать и падать. Это развлечет ребенка не хуже прыгунков. Но позволит ему делать свои собственные движения, он не будет зафиксирован ремнями, сможет пробовать разные действия, изучать возможности своего тела.

И самый дорогой вариант – это специальный детский батут. Это более достойное вложение, так как эта игрушка может быть использована до трех лет. И позволяет ребенку развиваться в своем ритме, сохраняя логику психомоторного развития.

Достойная альтернатива прыгункам

Приобретая товары для своих детей, будьте очень внимательны. Даже если это очень популярная вещь, это не значит, что она действительно полезная. Действительно нужны ребенку только любящие его взрослые. Помогите своему малышу расти гармонично!

0 Комментариев
1

Похожие статьи

Оставить комментарий